Fondements de l'APTN
Fondements de l'APTN
Le présent document a pour objectif essentiel de faire prendre conscience de l'existence du praticien-naturopathe et en thérapies naturelles, au sein d'une association professionnelle.
DESCRIPTIF :
- Dans notre pays, il existe depuis plusieurs décennies un corps professionnel de praticiens et praticiennes naturopathes et en thérapies naturelles;
- Ces praticiens et praticiennes ont un rôle social qui ne cesse de s'accroître, car ils et elles ont mis en évidence, comme priorité absolue, l'éducation à la santé, en vue d'une grande prévention: passant par la responsabilisation de chaque personne;
- Ces professionnel-le-s ont reçu une formation spécifique qui leur permet d'exercer avec compétence dans le domaine de la naturopathie et des thérapies naturelles;
- Le rôle des praticiens et praticiennes naturopathes et en thérapies naturelles (techniques et méthodes naturelles) n'est pas concurrentiel, mais complémentaire à celui des médecins et autres professionnel-le-s de la santé, et à celui des professionnel-le-s en thérapies naturelles (Thérapie Complémentaire et Médecine Alternative);
- La reconnaissance de cette profession permet la promotion d'une véritable politique de prévention et d'éducation à la santé, avec les avantages suivants :
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- Elle offre une très grande transparence des conditions cadres spécifiques.
- Elle évite une pratique incontrôlée de la profession.
- Elle protège les clients et clientes.
- Elle permet , par la création d'une Commission d'éthique et d'une Commission d'agrégation et formation, un contrôle.
- Elle assure un suivi de la formation continue
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Compétences :
Le praticien et la praticienne en naturopathie et en thérapies naturelles n'ont pas la prétention d'établir un diagnostic de maladie au sens légal du terme. Il et elle n'en possède pas le droit, ni les compétences, ni les moyens techniques. Leur diagnostic au sens professionnel en thérapie complémentaire et/ou thérapie médecine alternative est autre :
- C'est une étude de terrain qui jauge le capital santé, constate les déficiences, les carences, les dispositions héréditaires et acquises, les perturbations fonctionnelles et métaboliques, en un mot, le bilan de santé (BS) détermine une situation biologique avant que la maladie ne s'installe et ne produise des lésions;
- Enfin, le praticien et la praticienne-naturopathe établissent avec le client et la cliente un programme d'hygiène vitale, d'alimentation saine, d'exercices physiques, de relaxation, de compléments alimentaires et bio-thérapeutiques, en vue du redressement du terrain; par conséquent, d'une diminution des facteurs de risques.
- Les thérapeutes en Médecine Alternative (MTC, Homéopathie, Médecine Ayurvédique) pratiquent également le bilan de santé pour leur diagnostic, établissent un programme d'hygiène vitale élaboré et adapté selon leurs formations spécifiques.
- Les thérapeutes en Thérapies Complémentaires font également une étude de terrain, un bilan de santé adapté apécifiquement à leur technique, établissent également un programme d'hygiène vitale en rapport avec leur formation (alimentation, programmes d'exercices, compléments alimentaires)
Durée des formations :
Les études en naturopathie (Médecine Alternatives) sont de 5 ans au minimum ( de 3000H et plus). Les études en techniques de santé dites Thérapies Complémentaires s'étendent sur 3 ans au minimum (de 1700H et plus).
Les études sont dispensées par des unités autonomes d'enseignement spécifique, en Suisse et à l'étranger, au travers d'écoles libres, privées, et d'organismes de formation professionnelle. Ces études se déroulent sur plusieurs années, en plusieurs cycles, formations modulaires, et sur la base d'un tronc commun aux différentes écoles reconnues APTN. L'enseignement est dispensé par des médecins, des praticiens et praticiennes naturopathes chevronné-e-s et par des spécialistes "formateurs d'adultes".
L'enseignement théorique est donné sous forme de cours donnés, de travail peronnel, d'études de cas et d'un travail de diplôme.Le tout doit être validé par des examens réussis au sein de l'école. Aucun enseignement par correspondance n'est accepté.
L'enseignement de la pratique se donne sous forme de pratique accompagnée, avec des études de cas, du travail personnel. Il est également validé par des examens de pratique au sein des écoles.
Ce travail doit être poursuivi avec rigueur et compétence en vue d'une harmonisation de la formation du praticien et praticienne naturopathe en Suisse, au même titre que les formations en Thérapie Complémentaire (techniques) et en thérapie Médecine Alternative (méthodes).
La plupart des candidats et candidates proviennent d'une formation médicale et paramédicale (médecin, infirmier et infirmière, droguiste, dentiste, hygiéniste, physiothérapeute, laborantine, etc.) ou parfois d'un domaine très différent.
La matière du programme d'enseignement est la suivante :
| - anatomie, physiologie, pathologie | - morphopsychologie |
| - biochimie, biophysique | - iridologie |
| - phytothérapie | - aromathérapie |
| - biothérapies | - nutrition, diététique |
| - sympathicothérapie | - vertébrothérapie |
| - auriculothérapie | - drainage lymphatique |
| - dermalgies réflexes | - podoréflexologie |
| - massages et techniques dérivatives | - neurophysiologie |
| - communication humaine | - ortobionomy |
| - psychophysiologie | - hygiène vitale |
| - homéopathie | - médecine traditionnelle chinoise-acupuncture |
Les Membres-A APTN: praticiens et praticiennes en naturopathie, également les thérapeutes en Thérapie Complémentaire et Médecine Alternative, complètent et parfèrent constamment leur formation par des cours post-grades obligatoires, selon les statuts de l'APTN.
La formation est donc un pilier de base. L'examen d'agrégation de l'APTN est un moyen de fixer un niveau de connaissances et de compétences, de vérifier si celui-ci est réellement garanti par le praticien et la praticienne.
La déontologie professionnelle fait l'objet d'une attention particulière: elle est obligatoire.
1. Qu'il s'agisse du comportement du thérapeute ou de la thérapeute envers ses clients et clientes, ou encore ses collègues, des professionnel-le-s de la santé, des autorités sanitaires, des tarifs appliqués, du secret professionnel, le praticien ou la praticienne naturopathe de l'APTN doit faire preuve du sens des responsabilités et du respect de la réalité professionnelle à laquelle il ou elle appartient.
2. Tous les membres de l'APTN, thérapeutes en Thérapie Complémentaire (technique) et/ou en Médecine Alternative (méthodes) doivent avoir connaître et apliquer les fondements de la naturopathie, conformément à la charte de l'APTN.
3. Leur environnement professionnel doit correspondre aux exigences sanitaires cantonales et fédérales.